一、如何提高能源转换为电力的效率？
电力是将一次能源转换成二次能源的产业，既如此就有个转换效率。转化效率η=输出的能量/输入的能量，输出的电力以千瓦时表示，1千瓦时相当于0.1229千克标准煤，输入的能量对燃煤电厂来说就是供电煤耗，于是燃煤电厂的转换效率η煤=0.1229/供电煤耗，以2012年为例全国燃煤电厂供电煤耗为326克/千瓦时，煤电转换效率η=122.9/326=37.7%，而2002年煤电转换效率为32.09%，十年间转换效率提高了近5.7个百分点。未来6年转换效率还能提高多少？取决于供电煤耗的走势，按年降低3克/千瓦时考虑，2020年供电煤耗为302克/千瓦时，煤电转换效率为40.69%。 水电发电的能量来自水量Q和水头H，由于水库的水位变化各不相同，因而各电厂的单位水耗是有差异的，例如广西岩滩水电站2012年单位水耗6.59立方米/千瓦时，而甘肃刘家峡水电站则为3.985立方米/千瓦时。为了从宏观上把握我国水电水能转化为电力的效率，有必要统计计算我国某一规模以上大中型水电站的单位耗水率，加以加权平均从而得出全国大中型水电站的综合平均耗水率。过去这一指标的统计分析工作深度不够，在进入“十三五”的时候应当把降低耗水率作为水电提效的一个方面，提出任务，纳入规划。 再如核电，发出的是电力，消耗的是核燃料，一年中的发电量除以耗用的核燃料重量得出核电站的燃耗，例如一座百万千瓦级核电，年发电60亿千瓦时，所需核燃料20吨，则燃耗为20吨/[(1-厂用电率%)×60亿千瓦时]=3.5克/兆瓦时，同样的需要对全国的核电站统计其燃耗，然后进行加权平均，可以得出全国核电的平均燃耗，这样一是各厂之间可资比较。二是可以总体上衡量我国核电机组的转换效率，在“十三五”期间应当给出燃耗的控制目标。 关于风电和太阳能光伏发电的转换效率，这两类可再生能源发电刚刚起步，应当做好基础研究，“十三五”暂不提出效率目标，但应作为研究任务提出指标体系和统计考核方法。
二、如何提高装机效率？
最重要加强职工培训，提高自身素质。
三、如何提高听课效率？
专注注意力保持专注是提高听课效率的关键。
主动参与课堂讨论和互动可以帮助加深对知识的理解和记忆。可以提前预习课程内容，主动提问问题，与老师和同学进行交流。
做好笔记在课堂上做好笔记可以帮助整理思路和加深记忆。可以采用简洁明了的方式记录重点内容和关键概念。
多角度思考尝试从不同的角度思考问题，可以帮助加深对知识的理解和记忆。
四、如何提高课堂效率？
为了提高课堂教学效率，以下是几个建议：
1.为学生设计互动性强的活动和课程内容，鼓励学生参与课堂讨论和团体活动，让学生感到更有兴趣，更加投入。
2.合理设置课堂时间和教学任务，把时间和任务分配得更加合理，提高学习效率，增强学生的学习兴趣。
3.采用多媒体和互联网等教育技术，利用现代信息技术手段，辅助教学，能够增强学生的学习兴趣和全面的知识掌握。
4.适当引导学生的学习态度，促使学生思考，培养学生的创新能力。
5.及时评价学生的学习成果，认真记录学生的学习情况，及时反馈学生的问题和不足，让学生更早地发现自己的问题，并能采取改进方案，从而提高课堂教学效率。
五、学习效率如何提高？
提高学习效率的10种方法
一是重点学习法。就是对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果。
二是系统比较学习法。就是依次对每章的内容分章、节、目、条、具体对应性内容知识进行整理，做到心中有全局，同类(比如特点、原则、性质、分类等)各章节之间相比较，本质区别搞清楚，以加深理解，牢固记忆。
三是自问自答的验效法。即在基本内容大体掌握，重点难点皆明确的基础上，自己出题目，或按书中已出的测试题目，转抄单列在纸上，自己做答，然后核对检验理解、记忆掌握的程度。不会的再下功夫理解记忆，提高学习的针对性。
四是相互问答法。即同事或亲朋好友在一起学习时，在基本内容已经掌握的基础上，可以采取甲乙相互提问的方式，答的不对、不会的问题记下来，再学习。
五是顺序温习法。学习时间充裕、学习内容已基本掌握的自学者，可以离开书本，逐章节从头到尾的温习记忆。可将内容按节、目整理，整理不下来的部分，再下大功夫去学。由于有顺序概念，大脑识别系统容易形成逻辑，加强记忆理解，可大大提高学习效果。
六是理论联系实际法。就是结合自己的理论知识，解决或解释社会生活、经济发展、人生经历和国内外市场竞争中的现实问题，或将理论方法应用于实践，检验其效果的学习方法。如学知识产权保护法时，分析现实企业中跳槽者带走技术或管理方法，算不算盗窃商业秘密或侵犯他人知识产权;学习会计知识时，看现在企事业单位的账目与此是否相符，会计知识是否适用于企业等等。
七是案例学习法。即用学到的知识，结合案例，减少学习的枯燥感，增加对知识的效用性认识。
八是讨论式学习法。即多人在一起时，在对某一章节内容基本熟悉的基础上，对其中的重点、难点、疑点，应用方法进行充分讨论，集思广益，不仅可加深理解，而且开阔思路，增加实用知识，培养知识的系统能力和演讲能力。
九是研讨式学习法。即组织自学者或自学者自发地结合起来进行讨论，例如讨论在当前市场竞争国际化的时代，还有哪些国际人士普遍关注的问题，比如影响社会经济发展的失业率走高、生存环境不断恶劣、战争和冲突不断、南北差距拉大等问题的严重性产生的根源及对象，用哪些相关理论来解释、解决等等。这样，自学者就可以掌握世界范围内科学技术的最新成果和理论知识最前沿的创新东西，从而大大开拓视野，提高自学者的素质。
十是自我挑战法。即根据自己职业岗位特征，设计出自己业务技术的提高规划、职务晋升计划及素质能力和创新能力涉及领域的深度计划，从而增加需求渴望感和紧迫感。
六、如何提高做饭效率？
一、合理布置厨房收纳空间
厨房需要收纳的厨具有很多，如果收纳空间规划得不合理、厨具摆放杂乱无章，做饭时拿取物品就会很不方便，影响做饭效率。
二、提前备餐
下厨时的备菜工作通常比较费时，我们可以提前规划好食谱，并在采购好食材后，可以整理加工再合理保存。这样前期存放时做好一些小工作，后期做饭的时候就会方便很多。
七、如何提高脱硫效率？
脱硫效率=（原来的二氧化硫浓度-脱硫后的二氧化硫浓度）/原来的二氧化硫浓度*100% 首先把脱硫入口和出口的二氧化硫都折算到6%的氧量下，用入口二氧化硫浓度减去出口二氧化硫浓度，再比上入口二氧化硫浓度乘以100% 脱硫效率是单位时间内脱硫系统脱除的二氧化硫量占进入脱硫系统烟气中二氧化硫量的百分比。 目前脱硫方法一般有燃烧前、燃烧中和燃烧后脱硫等三种。随着工业的发展和人们生活水平的提高，对能源的渴求也不断增加，燃煤烟气中的二氧化硫已经成为大气污染的主要原因。减少二氧化硫污染已成为当今大气环境治理的当务之急。
八、如何提高生产效率？
提高生产效率可从以下几个方面入手：
1、提高生产率，制度要先行。在改革完善的生产制度下，以确保生产有章可循。 激发员工干劲是公司最基础的手段，因为这个资源是取之不尽，用之不竭的。
2、做好产前工作，生产前的准备工作要充分（人员，机器，设备，材料，工艺，现场）；及时确认产量，并填写看板；来料不良品，产生的不良品及时确认退料、补料、换料。
3、要严格贯彻执行5S的管理制度，落实到管理人的责任制，把每一步生产过程工艺细化到人和物的分配、标识要清晰、清楚，工具与技术，双重要优化好。
4、工具与技术的优化，影响生产效率的原因是多方面的，企业要想在更短的时间里达到提升效率的效果，改善工具并提高生产技术是企业首要实行的措施也是提高效率的客观条件。
5、打造出一支专业性较强的技术生产队伍，进行工作研究和方法研究的提升，组织不断学习不断进步，开拓新想法的试验，创新挑战新的生产目标，总结经验，提高效率。
九、如何提高送货效率？
物流包括装货、配送、卸货等环节，要想提高效率，必须优化每个环节的工作，使用智能物流管理系统，比如智能排车系统，IOTMS、智能配送系统，电子铅封智能管理系统，利用智能化系统，进行智能配货，路线规划，车辆监控，签收统计等，达到提高物流送货的目的。
十、如何提高审判效率？
深化改革，完善机制，简化流程减少不必要流程，提升司法审判人员业务素质，运用云端大数据智能审判。
